Dálkové studium: co musí učitel dělat ze zákona

Je učitel povinen provádět lekce online, jak jsou správně zadávány domácí úkoly, zda budou rodiče potrestáni za „nepřítomnost“ studenta na hodinách internetu a další otázky týkající se distančního vzdělávání

Zdálo by se, že po roce karantény mělo být distanční vzdělávání již na nějaké dráze. Internetová škola však pro rodiče stále vyvolává mnoho otázek. Je učitel povinen poskytovat lekce online a kolik simultánních lekcí by mělo být denně? Jsou děti povinny na těchto lekcích sedět a proč učitelé vypínají děti bez webové kamery? Co když učitel nevede hodiny a dítě musí všechny materiály zvládnout samo? Někdy vzplanou skutečné konflikty mezi učiteli a rodiči, jejichž děti se bohužel stávají rukojmími. Mezitím existují odpovědi na všechny tyto otázky a jsou zakotveny v zákoně: v „Předpisech o dálkové formě získání úplného středního všeobecného vzdělání“ v dopise zaslaném ministerstvu školství a vědy „O organizaci distančního vzdělávání“, v Metodických doporučeních Ministerstva školství a vědy na stejné téma a v aktualizovaném „Sanitární předpisy pro instituce obecného sekundárního vzdělávání vzdělávání ".

Vaše škola musí být především připravena na dálkové studium. Nejsou akceptovány žádné výmluvy o starých počítačích ve škole ani žádný stabilní přístup k internetu. V září loňského roku kabinet ministrů přijal nařízení o organizaci distančního vzdělávání. Tento dokument jasně stanoví, že školská správa se musí předem postarat o systémovou a technickou podporu učitelů a vzdělávací instituce. Až do té míry, že učitelé jsou povinni vydávat počítače, pokud z nějakého důvodu tuto technologii nemají. Pokud vám jsou tedy online kurzy „z technických důvodů“ odepřeny, neváhejte napsat na regionální ministerstvo školství. Podle zákona měla škola tento problém vyřešit před šesti měsíci.

Jak by měly probíhat online lekce

Alespoň jedna třetina tříd vzdálenosti musí být vedena online / istockphoto.com

Každá škola určuje formu a metody organizování distančního vzdělávání samostatně. Existuje ale jedno důležité pravidlo: alespoň 30% tříd se musí konat v synchronním režimu. Synchronní režim znamená, že učitel a studenti komunikují v reálném čase, mohou klást otázky, odpovídat na ně a komunikovat mezi sebou „naživo“. Jednoduše řečeno, jedná se o online lekce, nejčastěji využívající videokonference (ačkoli audiokonference povoluje také zákon).

To znamená, že třetinu všech lekcí je učitel povinen vést „naživo“. Například pokud máte v rozvrhu tři hodiny matematiky týdně, alespoň jedna z nich by měla být online. Je možné více (podle uvážení učitele), ale méně není možné. Pokud tedy vaše dítě od začátku karantény nemělo jedinou lekci Interneta veškerá práce učitele spočívá pouze v předávání úkolů do poslů, máte plné právo stěžovat si ve správě školy.

Stává se, že učitel je již ve věku a nedokáže zvládnout moderní metody „distančního vzdělávání“. Při vší úctě ke starším učitelům by to neměl být váš problém. Vedení je povinno takového učitele vyškolit, dát mu asistenta pro vedení online lekcí nebo ho po dobu distančního vzdělávání nahradit jiným učitelem.

Škola musí vzdělávat starší učitele v nových technologiích / istockphoto.com

Jak by měly asynchronní lekce probíhat

Asynchronní lekce jsou ty 70% lekcí, které jsou studentovi poskytovány vlastní zpracování. Neměly by však vypadat jako „str. 58–64, cvičení 145 146 146“. Nařízení o organizaci distančního vzdělávání stanoví, že asynchronní režim výuky by měl rovněž co nejvíce poskytovat učitel. V ideálním případě by měl učitel při zpracování materiálu dát studentům vše, co sám při vedení používá lekce, - video a audio materiály, prezentace, přístup do virtuálních knihoven a vzdělávacích platforem. Důrazně se doporučuje (i když to není nutné) číst materiál učitelem ve formátu audio přednášek nebo videoprezentací.

Učitel musí poskytovat asynchronní lekce se správnými materiály / istockphoto.com

Učitel předloží v předvečer všech potřebných souborů pro asynchronní hodiny. Dítě materiál zpracovává ve vhodnou dobu. Kontrolu nad plněním těchto úkolů však mají rodiče. Z jeho strany má učitel právo požadovat zprávu o domácích úkolech - například ve formě fotografií v aplikaci Messenger. Učitel může za tyto práce klasifikovat a udělit body. Pokud se k tomu používá elektronický deník, musíte k němu mít veřejný přístup. Pokud jsou známky dávány jiným způsobem, můžete se o ně informovat přímo od učitele nebo od třídního učitele.

Jak dlouhé jsou lekce online

Tato otázka vyvolává mezi rodiči mnoho kontroverzí a neshod. Někdo si stěžuje, že děti tráví celý den před počítačem. Někdo je naopak nešťastný z toho, že synchronní lekce trvají velmi málo, a během této doby dítě nemá čas na zvládnutí látky. Délka online lekcí je ve skutečnosti zakotvena v Sanitárních předpisech pro školy, aktualizovaných na podmínky karantény. Podle tohoto dokumentu by nepřetržité sezení dítěte u počítače mělo zapadat do následujících časových rámců:

  • 1. třída - ne více než 10 minut
  • Stupeň 2-4 - ne více než 15 minut
  • Třída 5-7 - ne více než 20 minut
  • Hodnocení 8-9 - ne více než 25 minut
  • Známky 10-11 - ne více než 30 minut

Dítě musí po omezenou dobu sedět před monitorem / istockphoto.com

Tyto požadavky jsou samozřejmě docela kontroverzní a málo kompatibilní s realitou. Každý učitel na základní škole bude souhlasit s tím, že 10 minut lekce internetu se věnuje pouze organizaci dětí před monitorem. Během této doby je fyzicky nemožné předložit jakýkoli materiál, nemluvě o komunikaci a minimálním ověření znalostí. Učitelé by proto měli přerušit delší sezení s minutami dynamické tělesné výchovy, rychlými cvičeními a cvičeními pro relaxace vidění.

Pokud není možnost zúčastnit se online lekcí

Rodiče ne vždy možnost poskytnout dítěti potřebné gadgety k připojení online. To se děje například v rodinách s nízkými příjmy. Nebo pokud má rodina několik dětí a všechny jsou ve školním věku. V takovém případě by měl každý dostat nejen samostatný telefon nebo počítač s přístupem na internet, ale také klidné místo v domě, kde může dítě poslouchat lekci a odpovídat na otázky učitele. V této situaci rodiče rodiče pokutovat nebudou. Zákon ze zákonných důvodů umožňuje absenci studenta na synchronizované lekci. A pokud si rodiče nemohou koupit „tréninkový“ telefon pro dítě - je to jeden z takových důvodů.

Škola je povinna vstoupit do pozice studenta a dát mu příležitost souběžně vyučovat jiným způsobem. Učitel s ním například může konzultovat telefonicky nebo zahodit prezentace a videa pro vlastní zpracování materiálu. Dětem ze sociálně nechráněných nebo velkých rodin může být dokonce povoleno chodit do školy - podle všech karanténních předpisů. Odpojit dítě od hodiny na základě toho, že nemá webovou kameru, je hrubým porušením práva dítěte, nikoli vzdělání. Nezapomeňte si stěžovat vedení školy, protože takové jednání učitele nepodporuje žádný zákon a je prostě nezákonné.

Je možné zaznamenávat online lekce na video

Videozáznam online lekcí lze provádět pouze se souhlasem učitele / istockphoto.com

Tato otázka zajímá mnoho pracujících rodičů žáků základních škol. Nyní musí dítě nechat doma samotné nebo pod dohledem starších příbuzných. Ne každý důchodce zvládne online konference a samotné dítě také nemůže (nebo nechce) chodit na synchronní hodiny. V této situaci by nahrávání lekce bylo vynikajícím východiskem ze situace. Zde však legislativa dává řešení otázky učiteli.

Podle norem občanského zákoníku lze zvukové a obrazové záznamy osoby provádět pouze s jejím souhlasem. Shromažďování informací o osobě bez jejího svolení je považováno za porušení zákona. Z právního hlediska lze záznam hodiny číst sbíráním informací o učiteli. Pokud plánujete zaznamenat hodinu (například v práci), měli byste učitele určitě varovat.

V jakém jazyce by měly být online lekce

Zdá se, že jazyková otázka v naší zemi byla vyřešena. Všechny státní a zejména vzdělávací instituce musí při své práci používat pouze státní jazyk. Někteří učitelé však ze zvyku nadále vyučují předměty v ruštině. To porušuje zákon Ukrajiny „O vzdělávání“, proto požádejte o pomoc správu školy. Vedení by mělo uložit učiteli povinnost učit ve státním jazyce. Nebo ho vyměňte, pokud to odmítne.

Jak převést do telekomunikací navždy

Rodiče mají právo natrvalo předat své dítě / istockphoto.com

Pokud během karanténního období dospěli rodiče k závěru, že distanční vzdělávání pro dítě je mnohem lepší než tradiční školní docházka, mají plné právo navždy přejít na „distanční vzdělávání“. V naší zemi si rodiče mohou svobodně zvolit formu vzdělávání pro své dítě. Jediná věc je, buďte připraveni na to, že po skončení karantény budete muset změnit školu.

Dálkové studium je dobrovolná forma vzdělávání (například rodinné vzdělávání nebo externí studia). Ale jeho hlavní rozdíl od jiných forem spočívá v tom, že distanční vzdělávání zajišťuje přímý kontakt mezi studentem a učitelem (30% obecného programu). Ne všechny školy proto mohou studentům poskytnout možnost studovat na dálku v jejich normálním provozním režimu (nikoli v karanténě). Chcete-li zvolit právě takový studijní formát pro své dítě, musíte požádat ministerstvo školství, která škola takový formát nabízí, a napište tam žádost o zápis dítěte na dálkové studium výcvik.

Také vás bude zajímat čtení:

Jak pomoci vašemu dítěti, aby ho nerozptylovalo dálkové učení

Jak udržet zrak studenta při dálkovém studiu

Znamení, že vaše dítě se lépe učí dálkově