Pokud máte pochybnosti, zda je vaše dítě připraveno na první třídu, proveďte tyto jednoduché testy. Ukáží vám, zda se vyplatí letos chodit do školy, nebo můžete počkat další rok
Nyní děti chodí do školy o rok dříve než jejich matky a otcové. A často bez ohledu na to, zda dítě navštěvovalo školní přípravné kurzy, se rodiče obávají, zda je jejich dítě letos připraveno jít do první třídy. A to je naprosto správné. Dětští psychologové jsou v této otázce jednomyslní: vše je individuální. Někdo může chodit do školy, aniž by oslavil své šesté narozeniny, zatímco někomu je lepší čekat 7 let. Nesnesitelná zátěž, která „zásobuje“ děti na základní škole, může poškodit psycho-emocionální i fyzické zdraví dítěte.
K určení připravenosti dítěte na školu není nutné chodit na konzultace s psychologem, lze to provést samostatně pomocí jednoduchých testů.
Fyziologická připravenost. V dětském těle fyziologický vývoj úzce souvisí s psychoemotivním vývojem. Budoucí školák musí projít „skokovým růstem v polovině výšky“, kdy jsou končetiny dětí výrazně prodlouženy.
Je snadné to zkontrolovat. Požádejte dítě, zvedněte pravou ruku nad hlavu, aby dosáhlo na levé ucho, a naopak - zleva doprava. Pokud to zvládne s lehkostí, můžete si koupit školní uniformu.
Psychologická připravenost.Pomocí kompasu nakreslete na papír 1palcový kruh. Požádejte dítě, aby opatrně vystopovalo kruh kolem obrysu, aniž by zvedalo ruce. Pokud se mu úkol zdál celkem jednoduchý a měl dostatek vytrvalosti a trpělivosti, aby jej zvládl bez rozmarů a záchvatů vzteku, je to indikátor, že je čas jít do první třídy.
Pokud drobci nemají touhu dokončit úkol, je nervózní nebo neuspěje, nenuťte ho. Vše má svůj čas. Je lepší odložit školní docházku na příští rok.
Výměna zubů.Naši rodiče touto metodou určovali svou připravenost na školu. A možná i jejich rodiče. Ale opravdu to funguje. Tato metoda pochází z Asie. Rodiče japonských dětí si jsou jisti, že dítě „otevřelo mysl“, pokud mu mléčné zuby začaly nahrazovat moláry. Ve starověkém Japonsku byl člověk, který ztratil alespoň jeden mléčný zub, považován za dospělého, aby mohl odpovědět před zákonem. A lékaři říkají, že změna zubů naznačuje, že mozek dítěte dosáhl určité velikosti a kosti zesílily.
Kreativní metoda. Dětští psychologové hovoří o vztahu mezi vizuální aktivitou dítěte a jeho psychickým vývojem. Čím je dítě starší, tím je jeho kresba podrobnější. Požádejte například 3-4leté dítě, aby nakreslilo osobu, s největší pravděpodobností na obrázku, který uvidíte „Hlavonožce“ a u 5-6letého dítěte jsou již téměř všechny části přítomny v obraze osoby tělo.
Podívejte se na kresby svého dítěte, kde zobrazuje lidi: pokud mají nejen hlavu, trup a končetiny, ale a malé detaily - vlasy, uši, prsty, oči, nos, ústa a hlavně oblečení, což znamená, že je dítě docela připravené stát se žákem prvního stupně.
Metoda starověkých Řeků.Ne všechny kosti v lidském těle jsou vytvořeny před narozením. Například kulatá kost na zápěstí, nazývaná pisiformní kost, se tvoří u osoby ve věku 6-15 let. Právě díky přítomnosti této kosti staří Řekové zjistili, že člověk je připraven se učit. Ale nedělejte si starosti, pokud jste tuto kost nenašli na rukojeti batole. To není důvod k odmítnutí studia. Ale na druhou stranu je jeho přítomnost jistým znamením, že je čas, aby dítě odešlo do školní lavice.
A také to určitě zjistěte jak pomoci vašemu dítěti naučit se multiplikační tabulku a zároveň udržet nervy.
