Do konce léta a začátku nového školního roku zbývají necelé dva týdny. Tyto tipy od renomované psycholožky Světlany Roizové pomohou vašemu dítěti snáze se přizpůsobit škole.
1. Vraťte (nebo vytvořte) obvyklou denní rutinu během školního života (začněte se budit o 15–30 minut dříve každý den).
2. Pamatujeme si, že děti v první řadě chodí do školy... k přátelům, aby navazovaly vztahy. Teprve poté, co se budou cítit bezpečně v kontaktech, budou moci začít studovat. Bylo by skvělé, kdyby se mladší žáci podívali na fotku svých spolužáků, domluvili si zoomovací schůzku nebo v kině / parku / na výpravě (starší na to přijdou sami).
3. Pokud má třídní učitel (kurátor, lektor) dostatek energie a času, bylo by skvělé poslat všem dětem před školním rokem upřímný krátký dopis s dobrým „nastavením“.
4. Můžete si pamatovat - učit se - zmapovat si cestu do školy. S dětmi - kreslení - vytištění karty.
5. Strávitrevize papírnictví a oblečení. Výběr / nákup nového - vytváří pozadí radostného očekávání. Je jen důležité dát dětem možnost vybrat si vlastní papírnictví. A oblečení pro přecitlivělé děti jakéhokoli věku a prvňáčky - je lepší mít minimum švů, ne těsné a nejlépe nenosené přes hlavu. Pokud je tělo dítěte nepohodlné, nepohodlné, nebude se moci soustředit na studium.
Proveďte audit školních potřeb / istockphoto.com
6. Dítě už umí vařit pracoviště: vyjměte na stůl, umístěte lampu - samotný proces objednávání se strukturuje. (U kojenců je důležité, aby jejich nohy dosáhly na zem nebo se postavily na stojan, když sedí, a v zorném poli bylo méně hraček).
7. Letní návrat ve znalostech. Je důležité si uvědomit, že během letních měsíců dochází v průměru k „návratu znalostí“ do konce prvního a začátku druhého čtvrtletí předchozího roku studia. Toto je v pořádku. Každý si bude pamatovat.
8. Zjistěte, která toaleta je ve škole. Pokud je design pro dítě neobvyklý, je důležité ho naučit, jak používat právě to. Pro batolata (ruce dětí ve věku 6 let stále nedosahují kněží) je důležité upevnit dovednosti sebeobsluhy: hygiena, převlékání, jíst sami.
9. Pro kojence: je důležité si s nimi hrát, volat jim a podle jejich příjmení a naučit je reagovat nejen na jméno (mnoho dětí na prvním místě) očekává se, že třída bude oslovována jménem a nevěří, že jsou oslovováni, když učitel řekne: „Děti, otevřené knihy “.
10. Je skvělé myslet na snídani nebo školní jídlo s dítětem, které si vezmete s sebou. I doma si můžete „hrát“ - na oběd, vyndávání jídla z obědového boxu, používání ubrousků.
11. Pokud je učitel neznámý - pro děti (stupně 1-4) - bylo by správné vidět, slyšet hlas, „cítit“ nového člověka. A rodiče budou schopni posoudit, jak se liší učitel / učitel od žen / mužů v rodině-vyšší-nižší-hlasitější-více-méně. Děti, zejména ty, které nebyly ve školce, jsou citlivé na zcela nové typy. Naše slova mohou být pro dítě důležitá - připomenutí, že lidé jsou různí.
12. Pokud je třída inkluzivní, je důležité o tom s dítětem mluvit, upozornit, že jeho péče může být pro spolužáka důležitá, že všichni lidé mají různé způsoby vnímání informací. A nepodobný neznamená špatný.
13. Při přechodu na střední školu je důležité seznámit své dítě s učitelem v domácím prostředí. Ideální je, pokud škola připraví „portfolio“ učitelů (foto, celé jméno, jaký předmět se vyučuje). To je také důležité, aby se děti naladily, a to jim pomůže orientovat se v novém světě různých učitelů.
14. To je výhodné, když je škola na plný úvazek. S kruhy, různými aktivitami. Je ale velmi dobré, pokud má dítě kromě školy také „své“ území. Nesouvisí to se školním životem.
15. Je pro nás důležité „označit“ přechod z odpočinku a léta na pracovní podzim. Slavit. :
16. Na konci srpna uvažuji, že první měsíc investuji do batůžku své dcery a doporučím rodinám klientů: malé pohlednice, měkká klíčenka, do které se dá vtěsnat ruka, náramky, které budeme mít stejné, rukojeť s třpytkami - flitry nebo káča - které používáme jako praktiky všímavosti, sledujeme, jak se točí a hnutí.
17. Další důležité téma: Často opakuji, že je pro nás s tátou velmi důležité vědět, že naše dcera je v bezpečí, že budeme vždy na její straně. Když vidíme rysy šikany v karikaturách nebo filmech, říkám jí: „Toto je šikana. Je to nepřijatelné “. Pokud se to stane vedle vás nebo náhle, nedej bože, ve vztahu k vám, určitě to řekněte nám a dalším dospělým. Opakujeme jednoduchá pravidla - je důležité jít na záchod, nemůžete bez nás školu opustit, pokud je najednou pomoc důležitá - je tu lektor nebo třídní učitel. a letos je důležité vyjasnit nová pravidla karantény.
18. Připomínám sobě i ostatním, že škola je jen součástí života. Kromě školy by měl existovat Život v životě dítěte. S hrou, relaxací a radostí.
