Zdá se, že teprve nedávno přinesl dítě domů z nemocnice a byl měsíc a na druhém místě. Dítě roste a vyvíjí. A když je v rozvoji zdravého Do not pozadu? Tyto otázky jsou obvykle intenzivně zajímá rodiče.
A na ně odpovědět, nemůžeš jít na pediatra. To je dost konzultovat vývoj podřízené tabulky na tři roky.
Průměrný čas a případné meze motoru působí v prvním roce života
Že dítě by měli být schopni do tří let
Následující tabulka uvádí maximální věk, na kterou se dítě musí být uvedeny určité dovednosti.
| Schopnosti a dovednosti | Lhůta pro vznik dovedností (v měsících) |
Dávejte pozor na zdroje světla (lampa nebo baterka) |
1 |
Poslechu zvuku z chrastítka, sleduje oči |
2 |
Drží hlavu ve svislé poloze, nejméně 30 |
3 |
Usměje se v reakci na rozhovor a úsměvem |
3 |
Táhne ruku k hračce |
4 |
Převalí odzadu žaludku |
5 |
Ptá se na rukou matky |
6 |
Klepání krychle nebo hračka povrch |
7 |
Je vhodné stručně podpořen rukou |
8 |
hýbe vpřed |
9 |
| Obnoví hračky ze stolu | 10 |
Stojany a pohybuje držení podporu |
11 |
Reaguje na své jméno |
11 |
Trvá kroky se drží za ruce dospělého |
12 |
Dodává hračky pro dospělé |
12 |
Stojí za to sám, alespoň 10 sekund |
13 |
Říká „máma“, „táta“ |
15 |
chodit volně |
16 |
Opakuje slova (nebo části slov) pro dospělé |
16 |
Si hraje s hračkami, míčky, staví věž ze tří kostek |
18 |
6 slov zná, ví, že část těla |
20 |
On myje ruce |
24 |
Žádosti jsou slova |
29 |
Dokáže jít po schodech dolů |
30 |
Klade bloky v jedné řadě |
32 |
Jí se lžící polévky |
33 |
| O sobě říká, „I“ a žádá banku | 34 |
Může stát na jedné noze bez podpory |
36 |
Ví, že vaše jméno |
37 |
Etapy rozvoje motoriky
To je také velmi důležitým parametrem, který stojí za to věnovat pozornost.
