Když říkáme, že dítě (obvykle dívky) od útlého věku by se měli učit vyšívání, mají často na mysli učení šití nebo pletení, protože je považován za nejužitečnější druh vyšívání. A obecně, ať už musíme tyto schopnosti moderní ženu? Samozřejmě, protože to otevírá možnosti se oblékat sebe a svou rodinu, jak chcete, a ještě ušetřit na skříň, zejména dětí.
Kromě toho schopnost šít nebo plést a může být i dodatečný příjem do rodinného rozpočtu. Nicméně, toto není všechno argumenty „pro“, ale dost z nich. „Proti“ mnohem méně. Ale pokud každá dívka (dívka, žena), může to naučit? Proto i po absolvování povinné domácí ekonomiky třídy ve škole, některé i nadále dělat výšivku s potěšením, zatímco jiní zapomenout na ně jednou provždy? Porozumět potřebovat následující:
Vina charakter. Šít, plést jen lidé s určitým znak a sklony skladu. Dokonce i malé holčičky jsou rozděleny na ty, kteří hrají s hotového plátovaného panenku, a ti, kteří jsou odříznuti v mžiku na novou panenku sukně kus prvního prodejního tkáně. Potom vyrůstají, někteří při pohledu na časopisy a v mysli se otázka o ceně, zatímco jiní spekulují, „jak se šít.“ Některé módní časopisy, mimochodem, tento jev se bere v úvahu a spolu s pokyny, jak šít dokončený cenu podobných modelů. Takže, naučit se první kategorie je k ničemu. Není ani dobré, ani špatné, je to prostě fakt, a to je vše. A za druhé, to se stává, a učit není nutné - vidíte, že jsou do 15 let již přijímat rozkazy od spolužáků.
By měly být řádně učil. Je důležité dosáhnout rovnováhy mezi přísností a potěšení. Holka nemůže být nucen trénovat na nekonečně bezcenné hadr, nácvik dovedností. Je to nudné a otáčení do obyazalovke. Měli bychom mít možnost mít první malou schopnost uvést do praxe. Stejný sukně pro panenku sem tam zájem a pak to bude pobídkou k pohybu vpřed. Na druhou stranu, zavři oči můžete jen drobné nedostatky a vady. potřebuje výraznější chyby, které mají být opraveny, i když budete muset předělat práci několikrát. V opačném případě se nelze vyhnout „self-made“ druh hotové věci.
Charisma učitelem. Stejně jako ve všech ostatních případech, to je velmi důležité osobnosti učitele. Pokud stejný učitel ekonomie opravdu chce naučit šít, ale určitě přijde, které dělají místo notoricky známé kaliko šatů. No, kdo je teď, kdo ji potřebuje? Stejně tak, ne dospívající dívky.
Genetické paměti. Předpokládá se, že schopnost šití prošel generace. To znamená, že není z matky na dceru az babička vnučku. Prohlášení samozřejmě kontroverzní. Ale pokud si myslíte, že logicky... Máma pochev dcera, proč tomu tak napjatá a naučit se šít? Možná, že to je správný výklad. Nebo možná ne. Je ironií, že jsem se rozhlédl, viděl jsi na své přátele - to je.
