Stop šikaně: šikana typy dětí ve třídě, a jak pomoci svému dítěti

Nyní je více než 35 let od vydání obrazovek film „strašák“ již není zemí, v níž dojde k události, vzdělávací systém nám říká,reformaAle ve vztahu k šikaně, změnilo jen málo ...

Co je to šikana a proč děti začínají dělit svět na přátele a nepřátele?

slovo šikanování značí agresivní snaha jednoho z členů skupiny a druhy pronásledování staly sofistikovanější, jako je například internetové šikany... Ale obecně, ať už v soukromých školách, nebo ve vládě, ve třídě, kde 12 nebo 35 lidí, můžeme splnit tento fenomén - šikana, agresivita a brutální pronásledování někdo něco, co není jako ostatní.

Již ve třídě 3-4 ročníku můžeme sledovat všechny známky bulinga. Vzhledem k tomu, nástup puberty je silně posunuta. Teenageři se stal v 10 letech, ne 13-14, jako tomu bylo dříve. A pro dospívající vystupuje do popředí nutnost příslušnosti ke skupině. Začínají se pevně rozdělit svět na „my“ a „oni“ se snaží, aby se stal „jeho“ a sjednotit proti cizincům.

Stop šikaně: šikana typy dětí ve třídě, a jak pomoci svému dítěti / pixabay.com

Kdo je na vině za šikanu

skupiny prvních dětských jsou tvořeny i v zahradě. Ale protože návštěva mateřské školy není pravidelnou nebo dobrovolné, a děti jsou příliš malé, že jsou více komunikovat s hračkami navzájem, než k sobě, v mateřských školách konflikty mezi dětmi jsou situační charakteru.

Ve škole máme skupinu dětí shromáždili náhodně a musí zůstat pohromadě dlouhou dobu. Nikdo se ptá, jestli chtějí být spolu, nikdo si myslí, že jsou kompatibilní v zásadě, že je životní prostředí samo o sobě, v tomto případě jedná násilně.

Dále, hodně záleží na učiteli, pro dospělé. V případě, že učitel je přísný a mírně přátelský, že se nebojí převzít zodpovědnost, že je schopen i takové různorodé skupiny zaměstnanců k tomu, že úspěšně ovlivňovat. V opačném případě, když učitel pracuje na principu „máte hodně - Jsem sám,“ „Právě jsem četl předmět,“ my jsme původně nucena vytvořit prostředí, v němž je více a není vůdce. Pak vedoucí pozice jsou obsazeny dětmi agresora.

Stop šikaně: šikana typy dětí ve třídě, a jak pomoci svému dítěti / pixabay.com

Kdo jsou oni, synové, agresoři?

Obtěžování je vždy 4 skupiny účastníků, asi 2 z nich soustavně přehlíženy při diskusi o problému šikany.

1. Child-agresor je vytvořen v rodině, ve kterém jeho nebo agresivně lisované, nebo prostě ignorovat, poskytující materiální potřeby, ale nevnímají duši. Stává se, že agresor se stává dítě rozvedených rodičů, což je bolestně vědomi toho, co se děje v rodině a nemohou najít jiný způsob, jak se vypořádat se svými pocity.

V každém případě, dítě-agresor - to je člověk, který z jakéhokoli důvodu, nemají dost emocionální teplo a podporu. A teď přijde do školy. Pokud se ochladit médium je dostatečně přátelský, empatický a porozumění učitel, pak bude dáno negativní účinky potenciálního útočníka a být povahy ohnisek. Není-li přátelství, děti jsou ponechány samy sobě - ​​negativní impulzy se vrátí na své spolužáky.

2. Tvorba agresora - děti, které se bojí bolestivé být na místě oběti. Proto berou boční síly, myslet si, že na této straně agresora nevšimne. Často působí jako katalyzátory návnady procesu, což agresora. Opět platí, že vzhledem k tomu, že strach - není-li již jed oběť, může začít jejich otrávit.

3. oběť - děti, které jsou poněkud odlišné od ostatních, nebo se provokují šikanování vlastní chování. V každém třídě je shareware „jiné“ děti, mohou být divný, výstřední, ale v tomto případě je úkolem učitele legalizovat to jinakost, aby to pozitivní společenský význam.

Charakteristika chování jakéhokoli dětské, negativně vnímána skupina je nastavena dospělé.

Například, dítě, které má rád být sám, o přestávce hledá skrytý prostor pro samoty, můžete volat introvert, který je unavený z velkého počtu kontaktů a potřebuje odpočívat. Cry-baby lze nazvat kreativní a citlivou povahu. „Obrýlený“ chvála pro stylové brýle a říkat, co dávají obraz solidnosti. Ten, kdo jí chaotický a vyvolává smích, můžete vždy pomoci a naučit je, jak se chovat u stolu. Trapné podpora odvahu to zkusit. Všechna tato dospělé úkoly, a to obtížný úkol, ze kterého dospělí se snaží popřít.

4. svědků - velká, neviditelný skupina. Děti, které sledují, co se děje kolem nich každý den, které nejsou přímo zapojeny do akce, ale mají o něj jiný pocit. A to, co dělat s těmito pocity, které nepředstavují. Podle nedávného průzkumu se problém šikany, svědci traumatizované dokonce více než oběť sama.

Stop šikaně: šikana typy dětí ve třídě, a jak pomoci svému dítěti / pixabay.com

Co mám dělat, když šikana ve třídě: uprchnout, nebo boj

Co dělat, když ve třídě, kde se vaše dítě, tam je šikana? Pokud vaše dítě se stala obětí?

• Mylná představa, že psycholog se do práce s obětí šikany, naučit ji být společensky přijatelné. Nebo pracovat s agresorem, učí ho řídit hněv.
• Zpráva o postavení této školy je, že řešení problému šikany - to je jen úkolem školního psychologa na práci s obětí a agresorem a výchovné práci s rodiči v předstihu. Obvykle rodiče agresora „poddavlivat“ shromažďuje dokumenty, rodiče oběti spustit sami.
• Špatné také věřit, že šikana, stejně jako konflikt lze vyřešit zprostředkování - říkají, prostě smířit, skamarádit agresorem a obětí.

Stop šikaně: šikana typy dětí ve třídě, a jak pomoci svému dítěti / pixabay.com

Co dospělý?

1. škola Administration Je třeba uznat pronásledování a převzít odpovědnost za jeho likvidaci. Často je tato skupina natolik, že je odpovědná dospělá osoba, on volá věci pravými jmény, takže každý mluvit a říká, že je nepřijatelné a nebude víc.
2. psycholog práce s agresorem zbytečná pozice síly. Agresor potřeba „krotký“ normálních lidských vztazích a nedostatek, který probudil v dětské zvířecích instinktů.
3. Práce učitele s celou skupinou, uzavírat svědky ve třídě aktiv. Zpravidla je to dobrý, v pohodě děti, kteří prostě neměli dostatečnou podporu, aby se aktivněji vyjadřovat.

Ve skutečnosti, šikana - skupinu nemocí. A budete muset léčit celou skupinu. A akce musí být komplexní. Konflikt - vztah rovnými, vyskytuje se na křižovatce zájmů. Šikana - vztah nerovnosti, je jediný cíl - potlačit, přemoci druhé. To znamená, že je násilí. Jakékoli násilí může být zastavena. Je to v našich silách.

Také budete mít zájem přečíst: Návnady ve škole: jak chránit své dítě z bulinga