Ve věku jednoho roku, většina dětí pohybovat s jistotou kolem domu, držící podporu, mnozí začínají chodit samostatně. Dítě i nadále se zájmem prozkoumat svět, zvlášť teď, když pro to existuje více možností. On může dostat na dříve nepřístupných vrcholech s využitím stoličku nebo židli.
Hry s předměty stávají čím dál složitější. Nyní trochu experimentátor potřebuje vědět, zda je možné rozdělit předmět do jeho součástí Pokud dále dělí na části hračky rukou, může se hodit ji na zem - tak to určitě spadají do kusů. Rozebrat pyramidy bloků od sebe, a zkuste to znovu shromáždit v jednom kuse - jeden z nejoblíbenějších činností dítě v tomto věku.
Rozvíjí dětskou zrak a sluch: děti jsou dobře rozlišovat mezi malými předměty a lépe vidět do dálky. Zvýšená vnímání hloubky - schopnost vnímat objekty „objemu“ a odhadnout vzdálenost k nim. Pro plný rozvoj všech smyslů děti potřebují změnu zobrazení.
Za prvé, mnohé děti jsou již schopny napodobovat dospělé řeči, nyní tento zvyk neustále zlepšuje děti více plynně intonace, gesta sami aktivně pomáhat, řekněme téměř všechny zvuky odděleně a některé slabiky.
Zvyšování vašeho dítěte slovní zásoby - to znamená, že počet těchto slov, jejichž význam si je dobře vědom. Dítě v tomto věku je již schopen vykonávat složité žádosti se skládá z několika fází: „Pojď k tatínkovi, si vzal knihu a přivést ji k mé matce.“ Ví, že všechny členy rodiny podle názvu a je možné najít v obraze.
