Každý ví, že paměť v učení je neméně důležité než pracovitost a disciplínu. Ale vědci studují možnosti lidské inteligence, jsme přesvědčeni, že budeme používat naši vzpomínku na pouhých 10%.
Přestože malá část z toho nám umožňuje ukládat a přehrávat obrovské množství informací. A paměť pro děti je mnohem flexibilnější - všichni víme, že básně jako dítě učit se rychleji a snadněji než 30 let, a na rané výuce cizích jazyků napsal a řekl hodně.
Mnozí rodiče si stěžují na velké množství informací, které jsou získané ve škole svých dětí. Oni upřímně věří, že jejich dítě není fyzicky schopen dělat své domácí úkoly, který se skládá z několika úkolů najednou: naučit tři pravidla anglické gramatiky; připraví parafrázi literatury; Pamatovat důkaz Pythagorovy věty.
Ale lidské možnosti paměti jsou téměř nekonečné - takže vědci nás ujišťují. A rodiče mohou pomoci svému dítěti rozvíjet a zlepšovat svou paměť provádění jednoduchých cvičení s ním. Zde je 13 techniky, které rodiče mohou používat.
Skutečnost, že paměť je krátkodobá a dlouhodobá. Především pracovní krátkodobou paměť. Kdokoli z nás může zopakovat poslední větu rozmluvy okamžitě po výpovědi, ale po několika minutách dáme pouze jeho obecný význam, ale ne doslova, protože množství krátkodobé paměti je nízká. Po opakování takových informací „pohyboval“ v dlouhodobé paměti, kde může být uložen mnohem déle - za předpokladu použití uložených dat.
Antický řečník Cicero při přípravě jejich projevy používají memorování vualizatsii: každý průchod své řeči uložen v různých místnostech, spojující text s určitým rohu domu, a pak ve svém projevu na zasedání senátu, mentálně opakování jejich způsob. Zkuste se naučit báseň se svým dítětem svazování každý řádek na situaci ve svém pokoji. Smyslová paměť, která je základem pro krátkodobé paměti se odkazuje na smysly. To je důvod, proč zapamatování signály jsou rychlé.
