První dva kusy materiálu „Výchova dítěte v souladu se zákony vývojového cyklu: od 0 do 7 let“ a „Výchova dítěte v souladu se zákony vývojového cyklu: od 7 do 14 let“ přečíst zde.
Třetí cyklus 14-21 let. Podmíněný umělecké jméno - „úložiště informací“. Horizonty rozšířit již potřetí, a společnost vyplní dospívající život. Nyní je rodina - jen část obrovského informačního prostoru, a to nepřežije a nenese bez zpravodajských informací. Problém identity ve třetím sedmiletého cyklu - pro získání informací a inteligenci projít cestu osobního a profesního sebeurčení. Na podvědomé úrovni, teenager to cítí, a celý život organismu je zaměřen na hromadění informací a vytváření podpory - vlastní chápání světa.
Hlavní věc je, že rodiče by měli pochopit, že v této fázi vzdělávání - vznik a rozvoj inteligence a nezávislého myšlení teenager nestane samo od sebe. Úkolem rodičů - vytvořit podmínky, které by povzbudit mladého muže k vlastnímu rozvoji a dodržování norem a pravidel společenského života.
14 let je individuální genetický program, plně implementován, individuální mentální blok je naplněn, a teenager schopný „slyšet“ společnosti a klást kritické otázky života: jaké povolání si vybrat, co jeho životní cíle, plány a preference. Přijďte prvního „dospělého“ myšlení o budoucnosti, první otázka - kdo jsem a co chci v tomto světě. Za posledních 14 let, začíná proces osobního a profesního sebeurčení.
přechod krize Druhý a třetí sedm let ostrosti srovnatelné s narozením. Nejnovější lékařské výzkumy amerických neurologové identifikovali významný nárůst aktivity nervových vzruchů do mozkové kůry teenageři, že značně komplikuje (přibližně 20%) vnímá informace dostatečné zpracování a snižuje kontrolovat své chování v společnost. Zde leží příčin strachu, agrese, podrážděnost, hrubost. Tato věková nepokojů, která zuří ve třetím cyklu sedmi a dotací na 19-21 rok - za předpokladu, harmonická výplň psychika. Podle věku, podíl projevů adekvátní reakce na podněty společnosti zavázala k 100% a tato osoba může být považována za poslední sociální výběr.
Příčiny povstání třetího cyklu skryté v náhlém realizace: kromě „chtějí“ a „I“ je „nezbytné“. Z hlediska socionice - od vitálního (individuální) mentální blok - děti „chci“ a „I can“ - osobní rozvoj nevyhnutelně stává mentální blok (sociální) - dospělý jednotku „musí“. Začíná aktivní obsah a studijní funkce sociálních norem a sociální zkušenosti. Ve struktuře jedince - je nejslabší ze potenciální funkce (funkcí role a duševních funkcí bolesti). Práce na nich je únavné, což je důvod, proč dospívání je tak složité.
Analogicky s předchozím cyklu - Rodiče by měli i nadále vykonávat „slabé“ duševní funkce, změně přístupu. Mentoring se vyvinula v rámci partnerství: rodiče - Senior Partners, teenager - mladší partner. Vlak vaše slabiny mladého člověka s požadavky společnosti, která dělá pro člověka. U dospívajících, slabé etika? - diskutovat o historii vztahů, řekni o svých zkušenostech první lásky. Slabý logika? - Dávejte pozor na „logické“ zařízení velkých měst, z logiky akcí a událostí. Slabý pocit? - Naučte se vyzvednout šaty, pomoci vytvořit obraz, vařit jídlo dohromady a jít do posilovny nebo na bazén. Slabá intuice? - relaxační techniky a meditace, prohloubení s informací o metafyzické zákony vesmíru pomůže zaplnit mezeru. A žádná kritika: vtipy a připomínky k „bolestné“ funkce nestabilní dospívající psychiku - jistý způsob, jak neřešitelné konflikty, křivdy „pro život“, nejhlubší zkreslení komplexy psychoinformation osobnost.
Teenager dívali do budoucnosti, a cihel po cihle budování jejich světonázor, propouštět orgány a pravidla. „Odvolání“, doprovázená touhou změnit svět a rychlý projev emocí. Mladý muž visící ze strany na stranu, a jeho život je jako horská dráha. A s ním v následujících snímků a vy se řítí, někdy cítil bezmocný a hrozí udusit kdokoli.
Co dělat? Hlavní pravidlo - nenechávat teenager sám se svými dotazy a problémy. Neocenitelná pomoc nyní - vaše komunikace s nimi. Pamatovat - rodící se zpravodajské informace! Výborná příprava pro tento věk - znalost jiných kultur, cestování, rozšiřuje intelektuální obzory tím, že studuje a čerpání nové informace. Že je - není chvíle pro nějakou hloupost. Maximální plnicí den různorodých aktivit. Cokoliv: domácí úkoly, zodpovědné za část rodinných záležitostí, společné hospodářské záležitosti, pro které Velmi vhodné zachovat klid důvěrný rozhovor, volný čas, cestování, výlety, dovolená, sledování a diskutovat o filmy a knihy. Spřátelit se s mladíkem, a objevíte radost z komunikace s zrání osobnosti! Vaše upřímná radost z komunikace s syn nebo dcera je povinen být vzájemná, a jednoho dne budete překvapeni, až zjistíte, že vaše dítě vyrostlo na tebe hrdý před svými vrstevníky.
Je to v posledních letech, když vaše dítě je v mezích rodinného kokonu. Do konce „sedmileté“ lidé by měli být připraveni vyrazit do společnosti a začít samostatný život. Utratit tyto nádherné roky, opravdu společně, a celý život budoucí bude osvětlen teplo lásky a vzájemné podpory rodiny.
Teenager v tomto období je nejen získat nové poznatky, ale také hledá svého kruhu přátel a učí se vybrat „své“ lidi na život a na své cestě. Tento přítel a první lásky, a autorita. Staňte se „jeho“ osoba, orgán, nejlepší přítel. Za tímto účelem - spokojenosti! Ujistěte se, že jste měli na tomto ohledu. Práce na sobě, se vyvíjet, být neklidný. Mládež v krizi - to je test pro rodiče, a předat ji jako „vynikající“ není snadné.
O 21, člověk je připraven vstoupit do společnosti, a to jak v otevřeném prostoru. Ahead - samostatný a nezávislý život po sedmileté cyklus. Him, bude držet na aktivní práci, aby naplnili jejich nejdůležitější duševní funkce - blok „Já vím.“
Z prvních tří sedmiletých cyklech závisí celý další průběh života člověka:
- 21 - 28 let. Cyklus „Já vím, já sám.“
- 28-35 let. Cyklus „Já si zaslouží to nejlepší.“
- 35-42 let. Cyklus „První výsledky života.“
- 42-49 let. Cyklus „a vím, že mohu.“
- 49-56 let. Cyklus „transformace“.
- 56-63 let. Cyklus „sbírku kamenů.“
- 63 - 70 let. Cyklus „Šance pro změnu“.
- 70-77 let. Cyklus „svobodu a kontemplace“
- 77-84 let. Cyklus „Osamělost a harmonie.“
Uvolnit vyrostla syn nebo dcera - je také zkouška. Vrátit včas a vynikající.
