Co může a měl by být schopen dítě v roce: 50 znaky

click fraud protection

Jsme jeden rok! Tyto první 365 dní byly naplněny různé emoce - od vzrušení a úzkosti, až jasným nadšení i chvíle skutečného štěstí! Jak může potěšit mámu a tátu první úspěchy dítěte - první zub, první slovo, první malý krok. Zatím, pozorná a starostlivá máma a táta se ptají: „Co by mělo dítě mít možnost jeden rok? My všichni víme, jak naše dítě? Dělal nám chybí něco důležitého? "

redakční Kolobok.ua shromažďují 50 Je k rozvoji příznaků dítěte pro první rok důležitá.

motorika

istock-845073408

• Obraz stojící bez podpory.

• Procházky s podporou pro jednu dospělou osobu nebo dvou rukou. Některé děti už jít sám.

• Aktivně se plazí, i když některé děti začínají chodit bez plazení fázi - to je také normou.

• Zvýšený připojitelný krok nahoru a dolů po schodech (s podporou pro dospělé).

Krčí a napraveny, je schopen lézt na nohy, nebo pokud si sedl.

• Vylézt nahoru a dolů na zem s pohovek, křesel.

kognitivní dovednosti

istock-160586342

• montáž a demontáž pyramida.

• Otevřete a zavřete víčka sklenic a krabic, komíny je v hračkách a odtáhne. Začíná to dělat, když to ukazuje dospělého (napodobuje).

instagram viewer

• Hra s předměty pro domácnost (nádobí, kolíčky, čepice).

• «krmení“, ‚hřebeny‘, ‚vzdělává‘ hračka, imitující dospělých akce.

• Zachytí palec a prsty drobné předměty.

Válce pro / do hračku vozíku může zachytit nohu míč.

• otevírá a zavírá dveře skříně, vytáhne jejich obsah přesunuty dovnitř a ven krabic.

• napodobuje akce dospělých, „hřeben“, „maloval své matky make-up“, „foukání na horké,“ atd ...

• napodobovat akce vrstevníky: bouchání, slam, chrastící, kopat písek, atd ...

emoční vývoj

istock-474413898

• citově dítě může ukázat své pocity: pusa, objetí maminka, táta, oblíbená hračka.

• Radujte zábavné odklony se staršími, nových hraček (i když je to, že dítě se bojí, když uviděla novou hračku - příliš mnoho nebo velmi hlasité)

• Poznejte své rodině a těší se jejich vzhled.

• Naučte se zavřít fotografii nebo video, které označuje, kdo je kde. Na fotografii Máma a táta může ukázat, kde nos, ústa a oči.

• cizinec někdy způsobí, že dítě nastrozhennost, strach.

• řídká s radostí se domnívá, obrázky v knize poukazuje prstem na obraz známých předmětů a bytostí.

• Can tančit nebo „zpívat“, když uslyšel známý hudbu.

• napodobuje výrazy obličeje a grimasy blízké dospělé.

• lze vyjádřit pomocí výrazů obličeje, pláč, křik svůj postoj k přísným tónem nebo zákaz dospělých.

• zkoumá sebe do zrcadla, mohou stavět sám čelí, hrát si s jeho odrazu.

• «říká“ na telefonu s imaginární osobu, napodobovat intonace a výrazy obličeje dospělých.

vývoj řeči

istock-827280844

• Ví, jak vyslovovat „dětský“ jazyk asi 5-10 slov.

• Odpovědi na otázku: "Kdo / Co je to?" Odpovídající zvukomalba: kočkou - mňau pes - bow-wow, vlak - tu-tu, atd.

• Je schopen reagovat na působení otázkou: „A jak Sasha je tanec?“, „Jak Sasha skočí?“ Atd

• opakuje pro dospělé nebo vrstevníky nových slov, a to i v případě, že jsou zkreslené.

• Ukazuje, pokud se zeptáte, člověk potřebuje hračky navrhovaný čtyři nebo jeden obrázek ze dvou.

• Provede jednoduchý požadavek: „Přines míč“, „Dej mi tu knihu,“ „Zavřete dveře,“ „Dejte hračku“, „umýt ruce“.

• chápe slovo „nelze.“

• ukazuje známé objekty v domě, pokud se zeptáte: „Kde je ten gauč?“, „Kde je lampa?“, „Kde je ta židle?“ Atd

• Vlny ve znamení pero „bye-bye“ show „čtyřicet vrána“ hraje „Dobře“, nebo ukazuje, jak ptáka mouchy (vlny kliky) nesou špičkou procházky.

• zná a dobře reaguje na své jméno

Jednoduché KVALIFIKACE domácnost

istock-499869755

• kousnutí a žvýkací kousky chleba, pečivo, jablka.

• pokoušet se jíst lžící, která je součástí jídla přináší sám. Některé děti dát jídlo na lžíci rukojeť, a pak odeslat obsah lžičkou v ústech. Častěji stále jedí rukama, a to je ještě standard (až do první poloviny roku).

• řídká se snaží pít z poháru nebo feeder poháru drží nádobu rukojeti

• Batole drží rukojeť pod tekoucí vodou, mytí rukou, mytí obličeje, otřel ručníkem.

• Snaží se oblékat, nebo vydrží pero, když se dal na oblečení.

• snaží tlačit nohu v botinochek. Přestože většina dětí se nelíbí procesu zpracování a otevřeně vyjadřují svou nespokojenost s křik a pláč.

• Říká především zvuk, který mokré nebo znečištěné kalhoty (pokud budete chodit po dlouhou dobu, asi hodinu nebo dvě, a to bez pleny). může již žádá banku.

PS:Drahá maminka a tatínek, nebojte se, pokud vaše drobky ukazatele neodpovídají do našeho seznamu všech položek. Seznamu - průměrné údaje, a některé děti, že něco z tohoto seznamu se začínají dělat trochu později. Oni prostě potřebují trochu více praxe - s vaší pomocí u dětí úspěch!

Bude vás zájem dozvědět se o 10 způsobů, jak to zkazit ráno se děti běží mami

Instagram story viewer