Golden Dream rodičů - plný a správný vývoj dítěte. Od prvních dnů po narození jsme úzkostlivě podívat do své dítě, si všímat těch nejmenších odstíny nálad, zachycující závislost, hledání talentů.
Studujeme jedinečnou sadu výhody a nevýhody, které jsou obdařeni povahou našeho dítěte při porodu, s jediným cílem: ne ztrácet čas, brzy oznámení o jejich schopnosti a rozvíjet, identifikovat slabiny a pomoci vaše dítě učí, jak se vypořádat se s nimi lépe pochopit vaše dítě a mají s ním blíž.
Výborným pomocníkem zdeSocionics - úžasná věda, která vyzvedne magickým klíčem ke každému člověku a určit nejen silné a slabé osoby, ale také odhaluje tajemství lidských vztahů.
16 sociotypes
Věděli jste, že všichni lidé jsou rozděleny do 16 osobnostních typů, v závislosti na tom, jaké informace nám lépe vstřebává. Někdo lépe vstřebává vzorec, a některé básně. Někdo vysoce vyvinuté představivost a fantazie nezná hranic, a některé vynikající kuchař nebo velký mezník. Mezi námi jsou společenští a zavřené, přesný, a naopak, v závislosti na životních plánu a pozdě na letadle ...
Nicméně, toto neznamená, že lidé stejného druhu jsou stejné. Každý jsme jiný, avšak některé druhy informací pro lidi se stejným typem asimilátů stejně dobré nebo stejně špatný. A tato vlastnost je nám dána při narození. O tom, jak krevní skupinu. Na základě tohoto a rozdělení lidí na osobnostních typů bázi.
Prozkoumat skupiny
Podívejte se kolem sebe: Všichni žijeme v obrovském, neustále se měnící informační oceánu, plné nejrůznějších datových proudů. Konvenčně, mohou být rozděleny do 4 skupin:
- logické informace;
- Etické informace;
- Senzorové informační;
- intuitivní informace.
Jaké údaje jsou vnímavější ( „digest“) lidská psychika, a to se týká typu.
Logické informace úplněji trávit veškerýlogika. A že platí to, co vím, je špatné v etickém informací.
etika, naopak vnímat jemné nuance etických datových toků, ale logika jejich ne tak. Logika a etika - póly stejné ose. Čím silnější je logické, slabší etika. A vice versa. Logika věci je zodpovědný za algoritmů a vzorců, etika je zodpovědná za emoce a vztahy mezi lidmi. Stejně jako póly logiky, etiky měřítku druhou osu - sensing intuice.
smyslovýNejlepší Vnímat smyslové informace. Lahodný, chuť dobrá, příjemně nepříjemné, nepohodlné, pohodlný, krásný, ošklivý, pohodlný, nepříjemné, a forma, elasticita, tuhost, síla vůle, síla, ochrana, vliv, nátlaku - příklady rozsah informací o průtoku senzorika.
Intuice - opačném pólu snímání. Sensorik kožní vnímá svět tělo, INTUIT - vlákna z mé duše. Intuit svět nemůže dotknout. Skládá se z myšlenek a obrazů, nápadů a příležitostí. To je svět minulosti a budoucnosti světa. Zdálo se, že zastrčený, skryté v nezastavěných vlastností věcí a talentů lidí, kteří odešli včera a neznámou zítra. Ale Intuit tento svět je skutečný a aktuální.
Přidejte k tomu, že jednotlivé parametry, jako jeintroverzea extraversionStejně jako racionální a iracionální, a získat všechny potřebné vstupní data pro konstrukci psychologického typu dítěte.
Proč znát typ osobnosti dítěte?
Přečtěte si více o tom, co jsme se již zmínili v tomto článekA dnes si připomínáme ještě jednou: čím dříve se naučíte typ vašeho dítěte osobnost (optimální věk - 4-5 let), tím menší je chyba ve výchově budou povoleny.
Vědět, jaký typ vašeho dítěte, aby mu vybudovat produktivní dialog a učit se bez konfliktů se stává mnohem jednodušší. i chváladěti různých typů potřebou různými způsoby. A do budoucna - pro pomoc při správné volbě povolání.
Test Meged-Ovcharov pro děti
Určit, který z typů psychických obav Vaše dítě pomoc testovacích 16. Zveme vás na test-Meged Ovcharov. Po určení typu dítěte na zkoušku, přečtěte si více o tom. Možná to Socionics vám pomůže vyhnout se ostré rohy v kontaktu s dítětem.
Přečtěte si zkušební položky a určit ty čísla, která popisují vaše dítě je nejpřesnější. Kombinace číslic indikují typ osobnosti. Odpovědi - po zkoušce.
1. racionalita:
• z domu v předstihu, aby nedošlo ke spěchu a nebojte;
• udržuje své oblečení, knihy a hračky na stejném místě, a ne jako to, když jejich směny;
• vztek, když ho někdo odvádí pozornost od své práce a něco dá pokyn;
• okamžitě dává lekce, ne odkládat, být svobodný a dělat něco jiného;
• má rád sám, aby učební plány a snaží se splnit vše, co je koncipován.
2. iracionalita:
• obtížné se dostat až do rána a dobu dopředu, takže dítě je často pozdě a naštvaný kvůli tomu;
• může hodit své věci, a tak má dlouhou čas podívat se na ně;
• může být v záběru několik věcí: aby se zapojily a poslouchat někoho, učit verš a pomáhat rodičům doma;
• nálada mohou často měnit a dítě je velmi obtížné se dostat k tomu, co se mu nelíbí;
• Lze skórovat příliš mnoho instrukcí dobrých a nevědí, jak se vypořádat se s nimi.
3. logika:
• vždy správně říká a myslí o někom, a to i v případě, že někdo nemá rád;
• se domnívá, že je potrestán správně, když získal;
• nemají rádi, když jiní lidé mluví hodně a jen málo;
• neslibují nic, pokud ví, že nemůže dělat;
• rád řešit problémy s telefonními čísly a hádanky, hry puzzle hry (šachy).
4. etika:
• pokusy v rozhovoru není nikoho urazit a být příjemné pro všechny;
• si myslí, že potrestá každého, není nutné, takže nemusíte urazit na sebe;
• jako když někdo mluví o sobě, a miluje mluvit o svých činech a úspěchy;
• má často hodně slibovat, protože je to nepohodlné popírat straně druhé;
• miluje poslech básní, povídek, než řešit aritmetické problémy a různé hádanky.
5. Sensory:
• Vždy mějte své oblečení a knih a je velmi rozrušený, když se něco může zašpinit nebo přistát na místě;
• lásky se oblékat a vzpamatoval a naštve, když se tomu zabránilo;
• jako různé sportovní hry: zápas, box, skákání, gymnastika, a rád to udělat sám;
• miluje moc šťourat vlastníma rukama: řezání rovinu, popálit, pájku (šití, pletení, vaření).
6. intuice:
• roztržitě ne vždy upozornění, že pomačkané šaty nebo boty nebyly vyčištěny;
• těžké se rozhodnout, co na sebe, a to obvykle konzultuje s ostatními;
• rádi hry, kde nemůžete být ve spěchu, klidně přemýšlet nad všemi;
• přijde na mysl, různé zajímavé nápady, se mu líbí snít a fantazírovat.
7. introverze:
• první plachý mluvit s cizími lidmi a ptát se na cokoliv,
• lépe se řídí kromě tým a je zodpovědný za něco;
• Snažte se vyniknout, to je nejlepší působí ve sboru nebo skupiny, než jiná;
• nemiluje se s někým setkala, že preferuje, aby se seznámili s každou osobou;
• obvykle nemá chybět, i když zůstal sám, se vždy najde něco dělat.
8. Extroverze.
• Snadno se seznámit s dětmi jiných lidí a najít nové přátele;
• rád velení, být kapitánem ve hrách;
• Lze snadno vše zpívat, tančit, čtení poezie, ukázat nějaký trik;
• miluje zavést lidi k sobě a sbírat zábavné a zajímavé společnosti;
• nemůže sedět sám doma, ve firmě, se cítím mnohem lépe.
Test Transcript: kliknout na výsledku vidět podrobný popis tohoto druhu a najít klíč k vašemu dítěti
1357 - Logical-smyslové introvert(Maxim Bitter, inspektor)
1358 - Logical-smyslové extrovert (Stierlitz Administrator)
1367 - logicky-intuitivní introvert (Robespierres, Analytical)
1368 - logicky-intuitivní extrovert(Jack London, podnikatel)
1457 - eticko-senzorický introvert (Dreisers, Guardian)
1458 - eticko-senzorický extrovert (Hugo nadšenec)
1467 - eticko-intuitivní introvert(Dostojevskij, Humanistické)
1468 - eticko-intuitivní extrovert (Hamlet, Mentor)
2357 - smyslový-logický introvert (Gaben, mistr)
2358 - smyslový-logická extrovert(Žukov, Marshall)
2367 - intuitivní, logický introvert (Balzac, kritika)
2368 - intuitivní, logické extrovert (Quijote, chytač)
2457 - smyslový-etický introvert(Dumas mediátor)
2458 - smyslový-etické extrovert (Caesar, politik)
2467 - intuitivní-etický introvert(Yesenin Lyric)
2468 - intuitivní, etické extrovert (Huxley vypravěč).
Přejeme vám nyní pochopení a přijetí dítěte a samozřejmě s nimi komunikovat na stejné vlnové délce!
