Technika rané vývojové Tuleneva: jednat s dítětem bez ztráty za sekundu

Paul Tyulenev pokus o jeho vlastní dceru, který je opravdu půl roku již četl knihu 4 roky 11 měsíců vydává vlastní román, „paní.“ Mladší bratři Tuleneva stala mistry v gymnastice.

principy metodologie

Dítě potřebuje vytvořit určité prostředí, a ne ztrácet minutu, aby se zapojily s nimi. Tyulenev nabídek učit dítěti účet, čtení poznámek, kreslení a dokonce i schopnost vést před ulehnutím. Každou minutu probuzení dítě by měly být směrovány k jeho rozvoji.

1. Tato technika není přivítat „dítě mluvit“ se svými dětmi. Promluvte si s nimi jako s dospělými.
2. Den s dítětem musí být rozloženy na celý den.
3. Žádné pomůcky a televizory, a dokonce i hudba - oni jen rušit.
4. Dítě by mělo poskytnout výhody s cílem zajistit pečlivý výběr hraček.
5. Vše, co svědčí o dítě by měly být zveřejněny.

Od narození až 2 měsíce

O Dětská postýlka k zavěšení B \ w obrázky, opotřebení na rukou - výzva objekty v okolí, volejte obraz co nejvíce mluvit.

Od 2 do 4 měsíců

Ukážeme obrázky zvířat, zeleniny \ ovoce, objektů, písmena, znaky, čísla. Výzva, opakujte.

4 měsíce

Hodit hračky na podlaze, opakujte. Studujeme vlastnosti jiných objektů, a dále komplikovat akci s kartami.

Technika raného vývoje Tuleneva / istockphoto.com

5-6 měsíců

Studie objekty v domě, jejich jména, studium hudebních objektů vlastností. Dítě musí být v provozu po dobu 7 měsíců po dobu asi 500 karet s různými obrazy.

7-8 měsíce

Hra abecedy: „Dej mi ten dopis.“ Dítě by mělo mít, aby mohl sloužit vám ten dopis, že se tomu říká, to znamená, že byl schopen rozpoznat slova, zná všechny dopisy.

S jedním a půl roku

Začneme učit dítě hrát šachy. Vypracovat základní slov z dopisů, které tvoří slova do vět.

Se dvěma roky

Dítě může psát slova, psaní je na počítači, aby se návrhy z nich.

Technika raného vývoje Tuleneva / istockphoto.com

Se třemi roky

Zkomplikovat schopnost psát dopisy, číst. Chůze by měla být informativní. Sbírejte oblázky a popsat, popsat objekty na silnici, zvířata a ptáky v lese, zoo, dům, ve kterém kolemjdoucí oblečené popisují vlastnosti objektů. Převyprávět do domu, viděli a slyšeli. Sbíráme herbář.

klady techniky

1. Tato technika umožňuje dobře připravit dítě do školy, odhalit svůj potenciál učit se od nich o pojetí světa kolem.
2. Parent maximálně absorbováno u dítěte, což mu maximum svého času.

cons techniky

1. Ne každý rodič má tolik času, a co je nejdůležitější - trpělivost. A je-li několik dětí a oni samozřejmě různého věku?
2. Je-li dítě udělalo špatně a minul několik tříd, bude mechanická paměť mu nedovolí si vzpomenout, co se uloží do paměti pod vedením rodiče.
3. Kid po celou dobu v péči jednoho rodiče, který diktuje svá vlastní pravidla, a jak self-znalosti a self-rozjímání přírody, společnosti?

Také budete mít zájem přečíst: Techniky raného vývoje: klady a zápory