V Japonsku, je to jiné. Zejména v japonštině a systému vzdělávání dětí. Říká se tomu „ikudzi“ a je celá filozofie zaměřené na vzdělávání a přípravy nových generací.
Ikudzi obtížné pochopit, ale je to všechno o lásce - rodiče, aby své děti. Zejména matky na dítě. Když dítě oznamuje světu o svůj zevnějšek na první křik, lékař jemně řez pupeční šňůru. To bude dát kousek krabici s pozlaceným nápisem - jméno matky a datum dítěte narození. Pupeční šňůra - je nyní symbolem silné a nerozbitné spojení matky a jejího dítěte. Spustit velký krásný, jak by mělo!
MOM rozmazlovat =
Matka v Japonsku nazýván „Amae“: toto slovo překlady složitá, ale je odvozen od slovesa „amaeru“ znamená „zkazit“, „péče“.
Zdůrazňuje význam jména a poslání většiny matek: Pokud se žena rozhodne mateřství, ona je pravděpodobné, že dostat se do této dutiny. Nejsou vítáni jít do práce, dokud dítě je 3 roky. Japonských norem, není doporučuje ponechat dítě v péči prarodičů.
Dítě Bůh: od narození do 5 let
Dítě ve věku 0-5 let mezi - nejdůležitější období života mé matky, je zaměřen veškerou pozornost, lásku a péči.
• Na malé „bohové“ nemají zvyšovat hlas, nebyly zneužity (i když lze stěží odpovídat za žert) a téměř nezakázal.
• Maminka může varovat pouze dítě ze zřejmých nebezpečí mluvit s ním na stejné úrovni, dobrou intonaci i bez použití fyzické síly.
• Pokud se stane, že jakékoliv nepříjemné situace, jako je pád nebo zranění, vždy bere vinu na sebe a ujistěte se, požádat o odpuštění dítěte.
• Na ulicích jen zřídka vidět uplakaným dítě, vloupání do hysterie, protože moje matka prostě nikdy předložit věc k takovému výsledku událostí.
• Je-li dítě rozrušený jejich chování, to je v žádném případě ho nelze kritizovat za přítomnosti cizích lidí.
• dítě i jeho matku, jako celek, jsou stále spolu. V Japonsku dokonce vymyslel oděvy se speciálními odděleními na zip, aby se dítě mohlo být moje matka vždy na srdci.
To je zajímavé!To je považováno za naprosto normální, jestliže den dítěte maloval každou minutu. Mladší děti mohou současně navštěvovat kurzy angličtiny mentální matematika, Tanec, kreslení a zpěv. S tímto systémem, do 4 let v téměř všechny japonské děti jsou schopni hrát alespoň jeden hudební nástroj a znát základy gramatiky a matematiky.
Dítě-otrok, od 5 do 15 let
Ve věku 5 až 15 let, všechny ústupky ve vzdělávání konec: začíná věk roste a učení. Právě mladí „chryzantéma život“ rodiče stanovit konkrétní úkoly, vyjadřovat pravidly poměrně přísná omezení - a jen se snaží, aby neuposlechnout! No, pantofle papež - nejde o to Japonci. Zde jsou zaměřeny na vědomí a pocitu studu.
Od 5 let staré děti se učí být součástí skupiny. Proto veřejný trest: „Pokud se takhle chovat, bude smát.“
učitelé porodit dítě zvláštní notebook, který se slaví všechny docházky, jakož i veškeré povinnosti a čištění, což splnil.
Postupujte podle „zákonů smečky“ také pomáhá přílohu k matce. Konec konců, pokud poruší kolektivní normy Amae velmi rozrušený. Je to škoda, není sám, ale jeho jménem.
To je zajímavé! Již s 6 let Dítě by mělo dostat do místa konání samotného tréninku. Maximum, které si může dovolit máma - jít s ním na prahu domu.
Equal: od 15 do 18
15 let, dítě se stane jako rovnoprávný člověka ve společnosti, stejně jako jeho rodiče. Předpokládá se, že mladý „rovné“ už má zkušenosti a bohaté znalosti.
• Rodiče neindikují poruchu dítěte, ale spíše se snaží, aby mu pomohl radu.
• Chcete-li vychovávat takové dítě je příliš pozdě, rodiče se právě sklízejí plody jejich vzdělávání.
To je zajímavé! V Japonsku nejsou akceptovány veřejně chválit své děti - i dospělé a dosáhli úspěchu. Japonský matka v rozhovoru s ostatními Amae pravděpodobně láskyplně říkají „můj hloupý dítě,“ zdvořile naznačil, že všechny děti jsou stejně inteligentní a talentovaná.
Co by se měli učit od japonské?
• Pokud bude „vlak“ a ponížit dítě do 5 let, ztratil veškerý zájem na rozvoji života. Není třeba potlačit svou mysl a intelekt, jinak to bude „snadnou kořistí“ nebo obětí zla v rukou společnosti.
• Pokud bude přehnané péči o dítě od 5 do 15 let, bude růst slabý, nejistý a neschopný myslet samostatně.
• Je-li výkon 15 let nebude komunikovat s dítětem na stejné úrovni, povede to ke vzdálenosti a odcizení od své rodiny.
